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計劃簡介

 

由香港賽馬會慈善信托基金贊助、新域劇團主辦的賽馬會平等共融戲劇計劃 (簡稱Jockey Club EODP),從2015年9月開始至2018年8月,為期三年。平等機會委員會為本計劃的支持機構。

 

計劃背景

 

作為一個現代、繁榮的大都會,香港亦承擔著一定的社會問題,例如貧富懸殊、人口老化和教育制度等等。至於對多元文化的接受程度,也試煉著香港社會的平等共融的容量。香港應建立一種互相關心和尊重的文化,才能促進社會的文明。

 

目的

 

戲劇活動能夠促進個人成長和社群互動是不爭的事實。賽馬會平等共融戲劇計劃的目的,是增添青年人對戲劇的認知和讓他們享受劇場表演的樂趣,亦希望平等共融的概念得以潛移默化,從而使到個人與社會皆有所裨益。從「平等機會」的角度而言,不懂藝術和戲劇的青年人失去了提升個人文化水平的機會,而因家境問題而未能負擔有關消費的孩子,更加須要匡扶。

 

JOCKEY CLUB EODP的目的,可以總結為以下數點:

 

1. 為本港青年提供參與戲劇活動的機會,尤其惠及家境清貧的青年。

 

2. 透過戲劇活動,建立一個年青人的同齡群體,藉此讓本計劃發揮到持續發展的效應。

 

3. 為一般市民與劇場觀眾提供優質的戲劇欣賞機會。

 

4. 提倡平等共融的概念。

 

校際戲劇比賽

 

JOCKEY CLUB EODP認為校際戲劇比賽給予學生絕佳的訓練和學習的機會。雖然藝術的卓越性必須追求,然而比賽的真正目的,是讓學生透過這個平台,獲得個人成長、紀律與團隊合作的訓練,以至對劇場與藝術、平等共融的概念的認識。

 

分組

 

比賽分為兩個級別:高小組(小學四至六年級生)和初中組(中學一至三年級生)。

 

全港所有經教育局註冊之日間中、小學校均可參加。演出者必須是學生,而製作隊伍可以由老師與學生,甚至家長組成。多間學校可聯名參加,唯在此情況下,參加之學校在津貼及獎勵方面皆視為一個單位。

 

語言

 

賽制並不以語言劃分,參賽學校可選擇以粵語、普通話或英語演出,在所屬的初中組或高小組中同組作賽。

 

劇本

 

1.  大會不設具體範圍,參賽劇本圍繞平等共融 的概念則可。

 

2.  學校可自行撰寫劇本、選用或改編現存劇     本。若是後者,有關學校須自行處理版權事宜

 

3.  學校也可採用由JOCKEY CLUB EODP提供

的現成劇本參賽,唯將損失參加遴選優異劇本的資格。由 JOCKEY CLUB EODP提供的劇本,只准在本比賽中演出。

 

4.  關於上述第 (2) 項提及的劇本,曾經演出的或

將會參加其他場合演出的劇本均可參加。

 

5.  參賽劇本時限如下:

     中學  20-30 分鐘

     小學  15-20 分鐘

 

 

 

 

初賽  (一至二月舉行)

 

初賽將在參賽學校舉行,禮堂舞台或自行安排場地均不拘。評判由兩名專業人士擔任。此階段演出著重劇本的潛質和演員的表現,舞台設計、燈光、服裝、化妝等可以從簡。

 

參賽劇本時限如下:

中學  20-30 分鐘

小學  15-20 分鐘

 

決賽  (三月舉行)

 

決賽將於康樂及文化事務署屬下的正規劇場內進行。每組名額各二十名,而獲參賽資格的學校可獲製作津貼港幣三千五百元。決賽評判每組增至三人。參賽隊伍每天早上在劇場中彩排,下午則進行比賽。比賽結果將即席宣布。

 

如演出超時,主辦機構有權終止演出。

 

優勝演出  (四月舉行)

 

每組的冠、亞軍,即一共四間學校,將可參加在比賽同一場地作優勝者演出,日期容後宣布。此四間學校將每校再獲一千五百元,以資助重演的支出。頒獎儀式將會同場舉行。

 

賽前輔導活動

 

為提升參加者的水平,平等機會委員會將安排講座,讓參加者認識「平等機會」的真正

意義並啟發他們撰寫劇本的靈感。此外,新域劇團會安排工作坊,指導有關

戲劇常識和劇場運作,例如舞台管理、佈景、燈光及服裝設計等。

 

奬項

 

最佳整體演出冠、亞軍   優異演員奬 (五名)   

優異舞台視覺效果奬    優異劇本奬 (兩名)

優異音響及音樂奬     優異導演奬

 

特別獎項

 

最難忘時刻獎  後台英雄獎

最感動情懷獎  最佳啦啦隊獎

最勇往直前獎  最嘆為觀止獎

最振奮人心獎

 

*只有參演學校的學生或教師才有資格獲得導演獎及劇本創作獎。

 

其他

 

(1) EODP歡迎參賽學校組織啦啦隊到場打氣,令現場氣氛更為熱鬧。

 

(2) 在比賽的過程中,表現積極進取的同學將被邀請參與「JOCKEY CLUB EODP青年戲劇大使」,接受多元培訓和參與社會服務,實踐和宣揚平等共融的理念。

 

(3) 賽後將另設檢討會。評判的意見亦將會蒐集成篇,送給有關學校。

 

(4) EODP有權公開參演舞台劇的演出、文字記錄、錄音、錄像、或其他形式, 

   以作教育及宣傳之用。

 

 

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